Это и многое другое вполне можно позаимствовать для интернатов.
Теперь важное для нас обобщение. Эти люди работают с отдельными детьми в интернатах и после них, причем - это подчеркивается! - с мотивированными детьми. Помогают тем, кто хочет, чтобы ему помогли и готов сам трудиться. Практикуется заключение договоров с ребенком: мы делаем то-то, а ты то-то, и регулярные отчеты (правовой силы, разумеется, договоры не имеют, но работают отлично).
Это все очень хорошо и нужно. Но мы делаем другое дело, по видимости безнадежное, но необходимое: мы хотим изменить систему и государственную политику. Государственную политику разрушения системы и саму систему, чтобы она заслуживала сохранения и поддержки. Понятно?
