October 11th, 2014

аква 2

СИРОТЫ 298: Сафоново, день пятый

День необычный.
Утром был "консилиум" по поводу мальчика Б., рассказ о котором я все время откладываю, потому что эта история, точнее наше в ней участие еще не закончено.
А потом я двинулся в город Сафоново - говорить с теми, кого хочу привлечь к участию в жизни интерната. Первым был завод "Авангард" (б. завод пластмасс), мощное предприятие в системе Роскосмоса. С Ларисой Виноградовой, которая там по "работе с персоналом", столковались сразу - она уже и ведет работу со школами, направляя выпускников, как будущие кадры завода, в вузы. И в наш интернат с этим обращалась, но ребята там слабые, пока кандидатов не нашлось. Это - на вырост.
Потом - Сафоновский филиал Московского Открытого института (б. заочный Политехнический). Здесь - облом, их закрывают, доучивают студентов. Поругали с Валентиной Владимировной Еврасовой, директором, безумную политику сокращения инженерного образования. Но помощь была и здесь: ВВ отвезла меня, созвонившись (до чего же здесь люди готовы помочь!), в Администрацию, в Отдел по работе с молодежью.
С Еленой Ивановной Илясовой говорили часа полтора, узнал про тьму тьмущую проектов (поисковые отряды, ищущие солдатские захоронения и вообще копающие из земли историю, конкурсы разные, фестивали, школы и т.д.). Всё это открыто для участия интернатских детей. (Проблема в том, хотят ли они в этом участвовать).
ЕИ вызвонила к себе для разговора со мной одного очень затейливого человека, Александра Ивановича Богачева, предпринимателя, обустроившего для детей (да и взрослых) турбазу "Борки" - с дендропарком, экотуризмом, зоосадом... Вычистил Днепр. Закупает самолет, чтобы дети учились летать. ... всего не запомнил.
Мои идеи интереса у него не вызвали - во-первых, он противник интернатов, во-вторых, как Чон Чоныч - не желает иметь дело с государством, а в-третьих, у него своих идей и уже делаемых дел - выше крыши. Однако договорились держать связь, сирот к себе он готов привлекать.
И последняя встреча в Сафонове - в Центре занятости. Нина Николаевна Бесова просветила меня насчет того, как нормируется и оплачивается "временный труд несовершеннолетних". Опять-таки - полезный контакт на будущее.
Завтра последние дела в интернате. Заберем заполненные анкеты. И вечером посетим детский концерт. А в воскресенье нас отвезут в Ярцево, там ждут.
старый усмехаюсь

СИРОТЫ 299: Сафоново, день шестой

Вот и еще день прошел.
Ксюша начала обработку тестовых результатов и решила кое-что перепроверить и уточнить вопросами - это ее план на завтра. С тестами одно забавное обстоятельство: старшие ребята категорически отказались рисовать "Дом-дерево-человека" - это "для мелких". Пришлось искать им другой прожективный тест, нашла "пляшущих человечков", этот пошёл.
У меня сегодня два новшества. Во-первых, я посидел на уроке математики (до того как-то стеснялся) и, во-вторых, поговорил с двумя мальчиками-девятиклассниками. Тоже не решался так вот просто заговаривать. И в том, и в другом случае моя нерешительность оказалась неоправданной, исправлюсь.
Урок математики в девятом классе (геометрии) мне понравился. Материал вполне элементарный, задачки нетрудные, но усвоения понятий Галина Петровна Вакульская добивалась почти у всех. Был примерно десяток детей, так что вовлечь удалось всех. По следам вчерашнего разговора в "Авангарде" спрашивал учителей, есть ли дети, которые могли бы по окончании поступить в технические вузы. Ответы разные. Татьяна Анатольевна (завуч): нет, таких у нас нет. Галина Петровна: да (правда, с сомнением, что доучатся).
И физик, Александр Павлович Андриянов, ответил, что такие есть. На его уроке я не был, но, по разговору судя, асс и очень вовлеченный. Сетовал на сокращение программ и нехватку у учеников времени на подготовку домашних заданий.
(Это особая и очень важная проблема организации ученья в школе-интернате - то, что здесь называют "самоподготовкой", когда в специально отведенные два часа дети под наблюдением воспитателя готовят уроки. Кто-то говорил, что столько времени всех держать не нужно, а кто-то вот, что мало. К тому же они часто списывают друг у друга, не уследишь. Ну и отсюда выход на вопрос о режиме вообще, о "зарежимленности", которая здесь, в Сафонове, уживается с редкостной вольницей. Территория огромная, ворота всегда открыты, не охраняются - гуляй-не хочу. Вне уроков, а если дерзаешь, то и во время оных).
Вот он, простор:
Фотосайт со вспышкой: 1413008355981 от gignomai
1413008355981Flamber.ru

Collapse )