October 25th, 2013

аква 2

СИРОТЫ 195: плох тот солдат...

tatiana_gubina сочувственно цитирует другого сиротского специалиста, Татьяну Полонскую (tpp76), которая, выступая перед воспитателями детдомов, предложила им вместо "нравственно-эстетического воспитания" вот такой целевой образ выпускника (цитирую):
Цель должна быть достижима и реальна. Когда мы выстраиваем образ выпускника (детского дома)...
Важно взять простые принципы, критерии, которые измеряемы и достижимы.
1) Не причиняет вреда себе
2) Не причиняет вреда окружающим
3) Не является нагрузкой для социума, не является "профессиональным потребителем" социальной помощи
4) Способен устанавливать прочные социальные связи (семья, на работе, с людьми вне работы).

А по-моему - недомыслие, вредное заблуждение. Сформулировано-то хорошо, четко. Вполне годится в качестве минимального критерия оценки воспитательной работы: если этого нет - неудача, провал. Кстати сказать, в детдомах Смоленской области, которые я недавно обследовал, все эти критерии выполняются. Но если говорить об отрицательных впечатлениях, которые я вынес из поездки, то это как раз ЗАНИЖЕННОСТЬ ПРИТЯЗАНИЙ.
Интересно понять, Т.Полонская действительно считает очерченный ею образ педагогическим идеалом - для всех. Вряд ли.
Или только для ЭТИХ ДЕТЕЙ, которые на большее не способны? Да откуда это? Кем доказано? Кто пытался добиться большего?
Или только для ЭТИХ ВОСПИТАТЕЛЕЙ, которые на большее не способны? Они и не будут способны, если перед ними ставить такие цели.
Так ведь даже перечисленных минимальных результатов можно достичь, только если ставить цели более высокие: учить мыслить и действовать и заниматься нравственно-эстетическим воспитанием. Помните: метиться немного выше мишени с учетом тяготения к земле. Или иначе: делай лучше, хуже само получится.
Ну да, сначала максимально унизить детские дома, сформировать их предельно сниженный облик - чтобы потом со спокойной душой бороться за их уничтожение. Ненамеренно, конечно, унизить, просто из религиозной веры, что там не может быть ничего по-настоящему хорошего.
аква 2

СИРОТЫ 196: Кардымово наяву. от трудового воспитания до молодых мам

Много уже, казалось обо всем поговорено. Однако каждый разговор что-то дополняет или уточняет. Тем более, зам. директора по воспитательной части, главный воспитатель – это, конечно, фигура.
Андрей Михайлович Ковалев, лет 50-ти. Работает с 1990 года воспитателем, а недавно вот стал замом.
Collapse )
старый усмехаюсь

СИРОТЫ 197: Кардымово наяву. Смотрим обстановку

После разговора Андрей Михайлович повел меня по спальному корпусу, посмотреть, как дети живут. Сначала по первому этажу, где маленькие, потом по второму, где старшие. На каждом этаже соответственно по одну руку блок девочек, по другую - мальчиков.
Я могу и перепутать, где что, но впечатление, думаю, получить можно.
Collapse )

В общем, самое время рассказать об экономике интерната. Тогда, когда там был, не сообразил поинтересоваться, но звонил из Москвы в бухгалтерию, получил четкую справку - завтра расскажу.