Во-первых, житие главного героя. Жизнь идеальная, не знавшая провалов и поражений, только "пробуждения", они же переходы со ступени на ступень. Таких жизней, наверное, не бывает, мне, во всяком случае, примеры неизвестны. Но как идеализация очень хорошо выстроено.
И смерть, при видимости трагической случайности, вполне укладывается в картину: самоубийственный поступок Кнехта необходим, иначе поступить было нельзя, и это тоже успех, победа учителя, поскольку ученик получил задачу для решения всей дальнейшей жизнью.
Во-вторых (это совсем о другом), сама идея игры в бисер, во всей ее красоте и внутренней парадоксальности. Идея "мета", снятия всякой конкретности, для меня перекликнувшаяся с множеством других цепляющих меня идей и предприятий, в числе которых - философия и методология, математика и принципы симметрии в физике, Толкиен и проторелигиозность, масонство и оккультный эволюционизм а ля Трита, даже Танина программа всеобщего омузыкаливания каким-то боком...